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日志

 
 

【转载】从教多年的老教师对家长的忠告,要重点培养孩子的这8个习惯  

2015-11-17 21:51:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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来源:中国教育报

从教多年的老教师对家长的忠告,要重点培养孩子的这8个习惯

从教多年的老教师对家长的忠告,要重点培养孩子的这8个习惯 - shengge - 我的博客

都说,好的学习习惯有利于孩子的一生。但您知道吗?其实,真正拥有这些习惯的人并不多。这也是为什么我们总感觉自己的孩子成绩怎么也上不去。网上,一位从教多年的老师写下了自己的经验。

那么,我们究竟应该如何帮助孩子树立好的学习习惯?又有哪些好方法呢?

据说,这些习惯,是一位北大状元具有的,您看看,自己能够传递给自己孩子几个?

1、记忆习惯。

可以让学生采取一分钟记忆的方法。把记忆和时间联系起来,不仅能够培养孩子的记忆力,还能培养学生的注意力。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,注意力一定好。

培养学生的智力,注意力是关键。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

家长TIPS:

a、从小就着重培训孩子的背诵习惯,可以让孩子每天进行一些背诵,并且养成习惯;

b、记忆的时候要善用记忆法(如:归纳记忆、图表记忆、口诀记忆等),避免死记硬背;

c、每天临睡前,善用睡前的1分钟时间,将一天的学习内容,在脑海中回顾一次;

2、读的习惯。

读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,有好处。学生这个年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过咱们这些当老师的,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。

家长TIPS:

a、养成阅读的好习惯,在日常生活中,可以让孩子每天至少读一篇优秀文章,养成习惯;

b、善读中外名著或美文名言,让孩子多多汲取一些精华思想,使其构建自己优秀的价值观;

c、养成随身带着书本的习惯;

3、写的习惯。

写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个老师有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质,看日记能看出老师的水平,更能看出学生的水平。一分钟,三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。我二十年不批改学生作业,但我说一句话管二十年,就是每天一篇日记。

家长TIPS:

a、在生活中,要带着孩子细心观察生活中的每一处,帮助孩子寻找写作的灵感;

b、准备一本摘抄本,善于记下文章中佳词佳句;

C、俗话说”好记性不如烂笔头”,可以让小孩写日记或周记,培养小孩勤于动笔的好习惯;

4、定计划的习惯。

凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。

家长TIPS:

a、在生活中,父母需要将时间观念强化给小孩。如,吃饭时间,睡觉时间,学习时间等;

b、要注重培养小孩,对于时间的计划性。如,给小孩制定时间作息表、学习时间表等;

C、帮助小孩制定学习计划或是学习目标,以及实施的计划。使小孩养成制定计划的习惯。

5、预习习惯

请老师们把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。

我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料——“只讲四分钟”,这样后进生明显进步,秘诀就是预习、自己学的习惯。反之,不让学生自己学,最简单的事都要等着老师告诉他,这样难以培养出好学生。

我从1979年开始,开学第一天就期末考试,把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。

家长TIPS:

a、养成课前预习的习惯,有助于更好的消化新的知识;

b、要善于利用闲暇时间,如课前1分钟的时间,翻阅课本浏览预习;

C、可在课桌前贴上“提前预习”的提醒。

6、适应老师的习惯。

一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。

家长TIPS:

a、课堂中,留心老师的讲课习惯,使自己跟上老师的讲课步骤,适应老师的教学风格;

b、要抓住课堂的45分钟,将注意力集中在老师身上;

C、做为父母,要多对老师进行肯定,避免学生有厌师情绪。

7、自己留作业的习惯。

老师留的作业不一定同时适应所有的学生,如果都要求去做,就是反教育。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,市教委规定对学生实行量化作业,它的落实,一靠检查,二靠老师良心。老师要从学生实际出发,作业要适量,只有学生可以接受,学生才能适应教育。

家长TIPS:

a、家长应从小培养小孩,自主学习、主动学习的习惯;如,让小孩自己的事情自己完成;

b、在学习生活中,家长经常对小孩的学习能力进行赞赏,使小孩能够喜欢并热爱学习;

C、在课内作业的前提之下,可适当的对小孩进行其他课外的任务布置。

8、错题集的习惯。

每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?

老师不妨找到学生可以接受的类型题、同等程度的知识,点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好方法,此外还可以让学生养成出考试题的习惯,让学生应该觉得考试不神秘。

家长TIPS:

a、准备错题集,将做错的题,归纳总结到一起,便于查阅和更正;

b、各科各类的错题集,分门别类的整理到一起,随身携带,放置最显眼的位置;

c、如遇不懂得难题,善用记号笔进行标记提醒。

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